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學(xué)生申請(qǐng)檔案
- 申請(qǐng)學(xué)生:G同學(xué)
- 學(xué)歷背景:本科
- 畢業(yè)院校:某國(guó)立大學(xué)
- 所學(xué)專業(yè):電子與通訊系統(tǒng)/機(jī)電系統(tǒng)雙專業(yè)
- 在校成績(jī):GPA 4.0
- 語(yǔ)言成績(jī):GRE 330
- 申請(qǐng)結(jié)果:麻省大學(xué)阿默斯特
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- 院校名稱:麻省大學(xué)阿默斯特
- 所在地點(diǎn):麻省大學(xué)阿默斯特
- 心儀專業(yè):電氣與計(jì)算機(jī)工程
- 申請(qǐng)層級(jí):碩士
- 錄取要求:
學(xué)生優(yōu)勢(shì)分析
1.大學(xué)期間GPA很高,學(xué)術(shù)能力好。
2.電子與機(jī)電系統(tǒng)雙專業(yè)
3.新加坡國(guó)立大學(xué)交換一學(xué)期。
4.在校期間有一些科研經(jīng)歷。
學(xué)生劣勢(shì)分析
1.成績(jī)雖好,但本科期間課程選的太寬泛,對(duì)研究生申請(qǐng)不是很有利
2.科研背景不突出,僅校內(nèi)的零星小項(xiàng)目,難度和深度都不夠,也無(wú)科研成果。
規(guī)劃及申請(qǐng)策略
G同學(xué)是個(gè)文藝派的佛系理工男,性格不急不躁,對(duì)院校和專業(yè)細(xì)分方向也沒(méi)有明確的想法。我給他制定了時(shí)間規(guī)劃表,每周2-3次跟進(jìn)他的學(xué)習(xí)、GRE備考情況、校內(nèi)科研進(jìn)展。好在他執(zhí)行力很強(qiáng),順利按計(jì)劃完成任務(wù),GRE在第二次就順利考到330,為申請(qǐng)名校奠定了基礎(chǔ)。